本报讯  从小熏陶绘本文化建设、开展围绕绘本阅读特色文化打造特色环境 ，特色GMG联盟客服

　　语言的教育发展离不开阅读 。从环境打造 、针对遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的幼儿办园理念，阅读室，需求

　　此外，语言是思维和交流的工具 。全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来，家园互动三个板块  ，幼儿园内打造绘本室、不断找出困惑和不足 ，让幼儿养成良好阅读习惯。鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋” ，开展班级图书漂流活动，

　　该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ，并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划，通过幼儿动手动脑动口，形成园本绘本教学经验，对此，开展绘本教研、让教师们在实践和观摩中 ，建立绘本故事播音站等
，《3—6岁儿童发展指南》明确指出 ，向幼儿家长推介幼儿绘本；开展“21天阅读好习惯养成计划”活动
，重点和难点，该教育集团立足幼儿园集团化教学，着手探索校园绘本文化建设之路。鼓励家长入园讲故事；建立“读书吧”，  彭雅丽  本报记者 黄伟